民国时期绵竹人的读书活动

邱云辉

(资料图片仅供参考)

在卷帙浩繁的档案中，留存着民国那些年绵竹人的读书记忆。

组织读书会

民国时期，受新文化运动影响，大众读书风气日渐高涨。为启迪民智，满足普通民众阅读欲望，解决公共图书馆缺乏的矛盾，大批群众性读书团体如读书社、读书会、读书劝导会、读书研究会等，如雨后春笋般创办起来，其中尤以各种读书会居多。

1931年，绵竹县政府发文要求民众教育馆、县立初级中学、各乡镇中心学校策动全县青年参加读书会。

读书会活动丰富多彩，包括召开读书座谈会，交流读书笔记，发表读书演讲，开展读书竞赛，出版读书通讯。会员分个人会员和小组会员两种，其中个人会员又分普通会员和特别会员，普通会员与特别会员的入会费不同，服务内容也有所不同；小组会员由普通会员10人组成，享受个人特别会员待遇。

会员待遇包括：

1.赠送读书会出版的读书通讯半月刊，特别会员及小组会员另赠价值20元的书券，可自由选购中国文化服务社出版及经销的书籍。

2.会员关于读书问题、生活问题除在读书通讯半月刊上统一回答外，还会单独寄送信函解答。

3.会员可参加读书会每月或每半季举办的各种读书竞赛，由当代名人筹资并给予奖励。

4.会员可由读书会代为订购书刊及其他文化用品并享受九折优待。

此外，为提高儿童读书兴趣，养成儿童读书习惯，还成立了小学读书会、儿童读书会，从而激发儿童的求知欲望。

抗日战争全面爆发后，各小学成立童军，为进一步加强对童军的战时形势及思想教育，还组织了童军读书会。

读书会书籍来自四个方面：一是现有馆（室）藏图书；二是由县政府拨专款由各学校、民众教育馆自行指定专人采购；三是由县政府教育局委派专人购书后发放给各校读书会或民众教育馆；四是社会热心人士定向捐赠。

绵竹市档案馆一份1938年3月的档案记载，督学赵云松于1938年1月16日，在上海生活书店为12所小学、1所中学购买《儿童养育》《俄国三大文豪》《抗日必胜论》《民族英雄》《抗日游击战》《自由魂》《全面抗战详图》等书籍28本，其中本版书20本，外版书8本。

1944年4月，绵竹县临时参议会议长张玉辉向县立中学读书会捐赠《四书集注》《春秋经传集解》《礼记》《尚书》《周易》《说文解字》等经、史、子、集藏书459册，价值约5万元。绵竹县政府按《捐资兴学褒奖条例》，对其赠书行为从优进行嘉奖。

民国时期绵竹读书会主要有三个特点：一是政府倡导；二是各学校的读书会主要由本校学生组成；三是民众教育馆成立的读书会主要面向普通民众。

开办平民教育读书班

“五四”新文化运动时期，在“民主、自由、平等、博爱”精神指引下，平民教育运动应运而生。1923年8月，在陶行知、晏阳初等人全力倡导下，中华平民教育促进会在上海成立，陶行知任执行书记，平教会的宗旨是“以平民教育作为救国和改良社会措施”。在平教会及众多爱国进步知识分子全力推动下，平民教育在全国兴起。

根据《四川平民教育实施办法》，1927年10月，绵竹成立了平民教育促进会（简称平教会），由教育局设主任1人，负责平民教育相关事宜，每月巡视平民教育结果，随时到学校及私塾宣讲平民教育。

平教会会员由现任初小教员及私塾教师担任，各小学及私塾必须设立平民读书班，课程以平民教育家陶行知与北大教授朱经农编写的《平民千字课》为主要科目，各地可根据当地社会或乡村需要开设珠算、记账、职业指导科目。

凡失学及无力读书者，不论年龄，均为平民教育读书班学生。读书班分甲乙两级：甲级为前期平民教育，凡年龄在12岁以上失学而不识字者，学习期限为4个月；乙级为后期平民教育，凡在前期平民教育毕业及年长失学而略能识字者，归入此级，学习期限亦为4个月。如两级皆有，则统称平民读书处。读书时间一般安排在农闲时节，上课时间从下午4点至8点，由于前期白天招生困难，后来又开设夜课，并由财政统一解决灯油费。

据统计，1928年6月，绵东区立第二十初级小学共招收51人，男生37名，女生14名。

成立公务人员读书小组

1939年3月，为培养公务人员的德业，增进机关工作效能，淬砺抗战建国精神，国民政府制定了《党政军机关人员小组会议与公私生活行为辅导办法》，对公务人员自修读书、书籍租赁等读书情况纳入公务员成绩总检阅表。

同年12月，四川省政府制定了《四川省政府所属各机关公务人员小组会议与公私生活行为辅导实施办法》。该《办法》规定，本省公务人员应就本机关内部组织单位（室、科、组、股等）为区分，每一单位为一小组按周举行小组会议一次，各机关根据工作性质自行订立工作成绩周报表，内容包括工作及读书心得或业务改进意见等，并逐日填写到周报表内，周末送小组组长转呈主管长官核阅。

1939年12月，四川省政府所属各机关公务人员小组会议与公私生活行为辅导实施办法

各小组组长根据本组工作性质，选定组员应读书籍，由主管长官核定后购买分发，并定期考核其有无读书心得。组员应读书籍分一般读物及特殊读物，一般读物由省政府分类统一开列书目；特殊读物由本机关主管长官选定连同所指定一般读物名称列表汇报省政府查核，年终读书心得分级进行考核，各县县长的读书情况由四川省政府统一考核。

特别提示

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来源：四川省地方志工作办公室

文/图：邱云辉（绵竹市档案馆）

供稿：绵竹市党史市志研究室

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